デジタルジャーニーに関し習得の早い人
2020 年には、デジタル配信に焦点を当てた新しいリーダーシップカリキュラムを導入しました。 ラーニングプラットフォームは、パーソナライズされた学習、探求、コラボレーションを可能にしたことで、重要な役割を果たしました。 リーダーシップのカリキュラムをすべてオンラインに移行することで、自己学習への転換が加速しました。
学習者は幅広いコンテンツにアクセスすることができ、プラットフォームは学習者の興味に基づいて教材を提案します。 持続可能性やその他のトピックに関する任意選択のモジュールを受講する学習者が増えるなど、好意的な反応が見られました。 パンデミック時にはバーチャルトレーニングが主流となりましたが、一部の実地トレーニングは依然としてかけがえのないものです。 現在のポートフォリオの約 3 分の 2 については仮想トレーニングを残し、残りの 3 分の 1 については教室でのトレーニングに戻す予定です。 全体として、パンデミックによって仮想トレーニングの普及が加速しました。現在、私たちは持続可能なハイブリッド方式の学習・能力開発に取り組んでいます。
新しいリーダーシップカリキュラムとラーニングプラットフォームの導入が成功したことに加え、パンデミックは、私たちに学習と能力開発へのアプローチを再考する機会を与えてくれました。 バーチャルトレーニングへの移行が必要になった際、私たちは迅速に対応し、インストラクターや共催者のスキルを向上させることで、魅力的なバーチャルセッションを実現しました。
バーチャルラーニングは、学習者がリアルタイムで他の学習者と協力し、コミュニティ意識と知識の共有を育むという、異なるダイナミズムを提供しました。 従来的な教室での学習にも利点はありますが、柔軟性とアクセス性の高いバーチャルトレーニングが、大半の講座で非常に効果があることが証明されました。
この取り組みに注力することで、私たちは最も重要なコースを優先して、講師付き講座の 90％ をバーチャル配信に移行することができました。 今後もこのアプローチを微調整しながら、バーチャル配信用に特化して調整したコンテンツを設計し、すべての参加者にとって魅力的で有意義な学習体験の実現を目指しています。
バーチャルトレーニングへの取り組みの成功は、私たちの学習・能力開発戦略に永続的な変化をもたらすきっかけとなりました。 私たちは、バーチャルと教室でのトレーニングを組み合わせたハイブリッドシステムが、学習者の多様なニーズに応え、持続可能で適応性の高いなアプローチを提供することを認識できました。
私たちの目標は、バーチャルトレーニングの良い面を維持しつつ、特定の技術や機械に不可欠な実地トレーニングの機会を維持することです。 このハイブリッドモデルは、柔軟性と拡張性を向上させるだけでなく、学習者とお客様の期待の変化にも対応するものです。
パンデミックが私たちの学習・能力開発のアプローチに与えた影響はとても大きく、バーチャルトレーニングの普及と長期的戦略への統合を加速させました。 私たちは、この変革の展望に大きな希望を抱き、意義深く、インパクトのある、利用しやすい学習体験を提供することで、継続的な成功に向けて従業員を力づけることに全力を尽くしています。
